Күнтізбелік-тақырыптық жоспар «Көркем еңбек» пәні 5-8 сынып

№

р/с

Ауыспалы
 тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан

5а

5д

5ә

5 б

5в

5 г

5 е

1

Визуалды өнер

Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары

Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары

5.1.2.1 Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу. 

5.1.3.1 Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу 

(оның ішінде АКТ қолданып).

1
 
 

2

Классикалық өнердің үздік туындылары.

Қазақстандық суретшілердің шығармашылығы
 
 

5.3.3.1 Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау.
 5.3.2 Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарында берілген идеялар мен тақырыптарды сипаттау.

1
 
 

3

Натюрморт өнері.

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау. 

1

4

Ұлттық сәндік натюрморт

5.1.6.4 Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану мен эксперимент жүргізу. 

1

5

Ұлттық сәндік натюрморт

5.2.3.3 Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар 

дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану. 

1

6

 Пейзаж.

5.1.1.1 Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) 

1

7

Табиғатпен үйлесім.

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

1

8

 Әуе перспективасы

 5.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану. 

1

9

Индустриалды пейзаж.

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік)

1

10

Қала пейзажы.

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану

1

11

Сызықтық перспектива

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік)

1

12

Пластикалық пішіндер өнері.

5.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану. 

5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік)

1

13

  Мүсін өнері

5.3.3.1 Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер)

 жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау. 

1

14

Шығармашылық жұмыс.

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау. 

1

15

Визуалды өнер

Шығармашылық жұмыс.

5.1.6.4 Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану мен эксперимент жүргізу 

1

16

Шығармашылық жұмыс. 

5.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану. 

1

17

Шығармашылық жұмыс.

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау.

1

18

Шығармашылық жұмыс.

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау.

 1

19

Көрме ұйымдастыру

5.3.1.1 Cыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме т.б.)

1

20
 
 

Сәндік

қолданбалы өнер

 Ою-өрнектің түрлері мен қысқаша тарихы.Қазақ халқының ұлттық ою-өрнегі (түрлері, стилизация мен мотивтері)

 5.1.2.1 Әлемдік және қазақтың ұлттық мәдени өнері, қолөнері мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу. 

1

21
 
 

 Ою-өрнектің түрлері мен қысқаша тарихы.Қазақ халқының ұлттық ою-өрнегі (түрлері, стилизация мен мотивтері)

 5.1.2.1 Әлемдік және қазақтың ұлттық мәдени өнері, қолөнері мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу. 

1

22

Көркем кестелеу. Кесте  түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу. 

5.1.2.1 Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу. 

1

23

Нобай орындау

 5.1.5.2. Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар мен эскиздер орындау. 

1

24

Көркемдік кестемен бұйымды безендіру

5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану 

1

25

Көркемдік кестемен бұйымды безендіру

5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1-Материалдар мен құралдарды техника қауіпсіздігін сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне  отырып демонстрациялау

1

26

Көркемдік кестемен бұйымды безендіру

5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1-Материалдар мен құралдарды техника қауіпсіздігін сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне  отырып демонстрациялау

1

27

Тоқу өнері. Өру түрлері.

5.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу,  олардың қасиеттері мен міндеттерің анықта

1

28

Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар мен эскиздер орындау. 

5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау

1

29

Бұйым тоқу,өру.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.6.1. Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау

1

30

Бұйым тоқу,өру.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3. Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану. 

5.2.6.1. Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау

1

31

Бұйым тоқу,өру.

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3. Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану. 

5.2.6.1. Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау

1

32

Жұмыстардың көрмесі

5.3.1.1 Бүкіл сыныпқа дайын жұмыстың таныстырылымын  жасау (көрме т.б.)

                                                                                                                ІІІ тоқсан                                                 5а.д         5ә           5 б         5 в            5 г        5е

33

Дизайн және технология

Тоқыма материалдардың жіктемесі мен сипаттамалары классификациясы.

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

1

34

 Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

1

35

Тоқыма материалдарын өңдеуге арналған құрал-жабдықтармен құрылғылар

5.2.2.1-Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді  сипаттау және білу, машина тігістерін орындау

5.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

1

36

Тоқыма материалдарын өңдеуге арналған құрал-жабдықтармен құрылғылар

5.2.2.1-Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді  сипаттау және білу, машина тігістерін орындау

5.2.2.2-Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

1

37

Тігін бұйымдарының классификациясы. Идеядан өнімге (тігін бұйымдары)

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

 5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

1

38

Тігін бұйымдарының классификациясы. Идеядан өнімге (тігін бұйымдары)

5.1.6.3-Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

 5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу)

1

39

Дизайн, киімді макеттеу (қағаз, тоқыма материалдар). Костюм құру (мини-манекенде немесе қуыршақта)

 5.1.5.1 Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырм

5.1.5.2 Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар мен сұлбалар орындау. 

1

40

Костюм дайындау

5.2.3.1 Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу 

1

41

Фольгадан макет жасау

5.2.3.2 Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау

1

42

Қағаздан макет жасау.

5.2.3.2 Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау

5.2.6.1 

Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

43

Қазақ әйелдерінің ұлттық костюмын тігу.

5.2.3.1-Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.6.1 

Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

44

Тоқыма мозаика техникасында тігін бұйымдарының дизайны (құрақ, пэчворк, квилт) 

 5.1.5.1 Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер,

дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 

5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау

1

45

Идеяларды құру. Нобай. Материалды таңдау және дайындау. Жұмыстың орындалу бірізділігі

5.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау. 

1

46

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

47

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және 5жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

48

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

49

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

50

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

51

Бұйым дайындау. Бұйымды безендіру

5.2.3.1- Тоқыма бұйымдарын пішу және сыру тігісін қолдану арқылы қол еңбегі құралдарымен, тігін машинасында өңдеу

5.2.3.2-Түрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым орындау

5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

52

Жұмысты қорғау

5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме)

1

ІVтоқсан                                                                        5а.д         5ә           5 б         5 в            5 г        5е

53

Тамақтану мәдениеті

Дұрыс тамақтанудың негіздері. 

5.2.4.1-Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттау және зерделеу

1

54

Ас мәзірін әзірлеу

5.2.4.2-Дұрыс және тиімді тамақтанудың     мәзірін құрастыру

5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

5.2.6.1 Материалдар мен құралдарды қауіпсіздік техникасын сақтап, қолданудың маңыздылығын сезіне отырып демонстрациялау.

1

55

Асүйдің жабдықталуы. Тағам әзірлеуге арналған құралдар-жабдықтар, аспаптар мен ыдыс-аяқтар.

5.2.4.3-Тағам әзірлеуге арналған құралдар мен жабдықтарды зерделеу және олардың мүмкіншілігін анықтау

5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

56

Асүйдің жабдықталуы. Тағам әзірлеуге арналған құралдар-жабдықтар, аспаптар мен ыдыс-аяқтар.

5.2.4.3-Тағам әзірлеуге арналған құралдар мен жабдықтарды зерделеу және олардың мүмкіншілігін анықтау

5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

57

Ас     дайындауға арналған құрал-     жабдықтардың  мүмкіндіктерін  зерттеу.

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу

1

58

Ас     дайындауға арналған құрал-     жабдықтардың     мүмкіндіктерін  зерттеу.

5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу

1

59

Бутербродтар мен  сусындар  дайындау технологиясы.

5.2.4.4-Суық тағамдар мен сусындар дайындау технологиясын білу және қолдану

1

60

Бутербродтар мен  сусындар  дайындау технологиясы.

5.2.4.4-Суық тағамдар мен сусындар дайындау технологиясын білу және қолдану

1

61

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану

1

62

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану

1

63

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану

1

64

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану

5.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстарды білдіру

1

65

Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы

5.2.4.4-Салқын тағамдар мен сусындарды әзірлеу технологиясын білу және қолдану

5.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстарды білдіру

1

66

Үй мәдениеті

Жеке бастың гигиенасы. Өз-өзіне күтім жасау

5.2.5.3-Жеке басының гигиенасы ережелерін зерделеу және сипаттау, әртүрлі шаш пен тері түрін анықтау

5.2.5.4-Өз бетінше өз-өзіне қарау әрекеттері мен тәсілдерін таңдау және қолдану

1

67

Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары.

5.2.5.1-Өсімдік шаруашылығы мен жеміс-көкөніс түрлерінің негізгі бағыттарын зерделеу және сипаттау

1

68

Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар

5.2.5.2-Өсімдік шаруашылығында көктемгі жұмыстар жүргізу (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу)

5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның 

маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

№

Ауыспалы
 тақырыптар

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары. 

Са

ғат саны

     Мерзімі           

Ескерту

  6а,д      

6ә

6 б

6в

6г

6е

1-тоқсан (18 сағат)

1

Визуалды өнер

Портрет жанры. Портрет түрлері

6.1.3.1-Шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды  қолдану арқылы)

1

2

Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

3

Сызықты портрет. 

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

4

Графика. Орындалу техникасы.

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

5

Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау (сымнан орындалған портрет)

6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

1

6

Дәстүрлі емес материалдардан портрет жасау (сымнан орындалған портрет)

6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау

1

7

Портреттегі түс. 

6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету

1

8

Орындалу техникасы

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

9

Орындалу техникасы

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, қолдану

1

10

Заманауи портрет. 

6.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру

1

11

Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

12

Анимация.

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

1

13

Қозғалатын элементтер (ермексазды  анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

1

14

Қозғалатын элементтер (ермексазды  анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық  мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

1

15

Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар құру.

6.1.4.1 -Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау  және жоспарлау

1

16

Кейіпкерлер мен декорациялар құру.

6.1.4.1 -Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау  және жоспарлау

1

17

Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыстау

6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану

1

18

Жұмысты қорғау

6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын     жұмыстарын таныстыру (көрме)

1

2-тоқсан (14 сағат)

19

Сәндік-қолданбалы өнер

Тоқу өнері. Ілмекпен тоқу. 

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

20

Тоқу тәсілдері мен техникалары

6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық  мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен  дизайн туындыларының  ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету

1

21

Бұйымның нобайын дайындау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар  орындау 

6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер)

1

22

Әртүрлі бұйымдарды ілмекпен (ілгекпен) тоқу (сулықтар, сөмкелер, ұялы телефондардың қабы). Бірінші кезең

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

23

Әртүрлі бұйымдарды ілмек бізбен тоқу (сулықтар, сөмкелер, ұялы телефондардың қабы).

6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

24

Әртүрлі бұйымдарды ілмекпен (ілгекпен) тоқу (сулықтар, сөмкелер, ұялы телефондардың қабы). Екінші кезең

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

6.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне  және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

25

Әртүрлі бұйымдарды ілмекпен (ілгекпен) тоқу (сулықтар, сөмкелер, ұялы телефондардың қабы).

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

26

Тоқыма  бізбен тоқу және олардың түрлері.

6.1.6.4 Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

27

Тоқу тәсілдері мен техникалары. Бұйымның нобайын дайындау

6.1.6.4 Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау

1

28

Әртүрлі бұйымдарды шалма бізбен тоқу (мойынорағыш, үшкіл орамал, тіреуіш, ұялы телефондардың қабы). 

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

1

29

Әртүрлі бұйымдарды шалма бізбен тоқу (мойынорағыш, үшкіл орамал, тіреуіш, ұялы телефондардың қабы). 

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

6.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

30

Әртүрлі бұйымдарды шалма бізбен тоқу (мойынорағыш, үшкіл орамал, тіреуіш, ұялы телефондардың қабы). 

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

6.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

31

Әртүрлі бұйымдарды шалма бізбен тоқу (мойынорағыш, үшкіл орамал, тіреуіш, ұялы телефондардың қабы). 

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

6.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

32

Жұмысты қорғау. 

6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру (көрме)

6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша

1

                                                                                                                          3-тоқсан (20 сағат)

33

Дизайн және     технология

Тоқыма материалдарынан бұйым дайындау (авторлық қуыршақ, дамытатын ойыншықтар). 

6.1.5.1 - Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау

1

34

Идеяларды құру. Нобай 

6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау

1

35

Түрлі-түсті және фактуралы тоқыма материалдарын     зерттеу.

1

36

Материалдарды, құралдар мен жабдықтарды таңдау және дайындау

1

37

1

38

1

39

1

40

1

41

1

42

1

43

Үйге арналған тоқыма бұйымдарының дизайны (алжапқыш, асханалық бұйымдар). Идеяларды құру. Нобай. 

1

44

Материалды таңдау және дайындау. Жұмысты орындау реттілігі

1

45

1

46

Бұйым дайындау. 

1

47

1

48

1

49

1

50

1

51

1

52

Жұмысты қорғау.

Көрме ұйымдастыру

1

                                                                                                              4-тоқсан (16 сағат)

53

Қазақ халқы мен түрлі халықтардың және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері

6.2.4.2- Әртүрлі іс-шараға арналған дастарханды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету

1

54

Қазақ халқы мен түрлі халықтардың және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері

1

55

Жартылай дайын өнімдерден тағамдар әзірлеу технологиясы 

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

56

Жартылай дайын өнімдерден тағамдар әзірлеу технологиясы 

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

1

57

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

1

58

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

59

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

60

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

61

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану

6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

1

62

Десерт әзірлеу технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану.

1

63

Десерт әзірлеу технологиясы

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану.

1

64

Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы

6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттау

1

65

Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы

6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттау

6.2.5.4-Шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен тәсілдерін таңдау және қолдану

1

66

1

67

1

68

1

№

Ауыспалы
 тақырыптар

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары.

Са

ғат саны

Мерзімі

Ескерту

7б

7д,в,е

7г,ә

                                                                                                                                     1-тоқсан ( 9 сағ)

1

Сәндік қолданбалы өнер

   Суретші      қолындағы  микроскоп

7.1.1.1      Қоршаған орта элементтерінің визуалды сипаттамасын (композиция, түс, пішін, фактура, пропорция) өзінше түсіндіру 

1

2

Фотосуретші қолындағы микроскоп

7.2.1.1 Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау 

1

3

Бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттары

7.3.2.1   Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талқылау және бағалау

1

4

Қазақстанның бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттар

1

5

Қазақстанның бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттар

1

6

   Поп-арт стиліндегі Қазақстан образы 

7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

1

7

Шығармашылығымды бастаймын. Комикстер

7.1.6.4 -Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру

1

8

Шығармашылығымды бастаймын. Комикстер

7.1.6.2 Заманауи және дәстүрлі емес материалдардың бірқатарын тану және олардың тиімді біріктірілуі мен өңделу мүмкіншілігін анықтау.

1

9

Шығармашылығымды жалғастырамын. Жұмысты қорғау және көрме ұйымдастыру

7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі)

1

                                                                                                                                                      2-тоқсан ( 7 сағ)

10

Сәндік-

қолданбалы өнер

Көркем өрнек салу өнері

7.1.2.1 Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және сипаттау. 

7.1.3.1 

Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде АКТ қолданып) 

1

11

Батик және оны жасау тәсілдері

 7.1.5.2 

Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде АКТ қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

1

12

Шығармашылық жұмыстың басы.  Батикке арналған нобай салу

7.1.4.1 Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана болашақ іс-әрекеттерін  анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау 

1

13

Батик жасауға дайындық

7.2.1.1 Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау

7.2.6.1 Қауіпсіздік ережелерінің сақтай отырып, маңызылығын көрсету арқылы құралдар мен материалдарды қолдану. 

1

14

Матаға көркем өрнек салу

7.1.6.4 Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру 

1

15

Матаға көркем өрнек салу

7.1.6.4 Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру 

1

16

Бұйымға көркем өрнек салу жұмысын аяқтау

7.1.6.4 Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру 

1

            3-тоқсан ( 10 сағат)

17

                Дизайн    және      технология

Киімді түрлендіру

(трансформация

лау)

7.1.3.1 Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде АКТ қолданып)

 7.1.5.1 Функционалды (техникалық) және эстетикалық талаптарға сай, дизайн дайындау бойынша тапсырмаларды орындау. 

1

18

Киімді трансформациялау

ға арналған идеялар

7.1.5.2 Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде АКТ қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

1

19

Материалдар мен құралдарды пайдалану

 7.1.6.2 Заманауи және дәстүрлі емес материалдардың бірқатарын тану және олардың тиімді біріктірілуі мен өңделу мүмкіншілігін анықтау. 

1

20

Тоқыма материалдарынан жасалған аксессуарлар

7.1.6.3 Өңдеу тігін материалдары мен сәндік әшекей бұйымдарының жіктелуін және сипаттамасын анықтау, салыстыру. 

1

21

Тігін бұйымдарын пішуге дайындау

7.2.3.1 Әртүрлі конструкциялық, заманауи тоқыма және сәндеу материалдарын қолдана отырып, тігін машинасында технологиялық талапқа сайкес бұйым жасау. 

1

22

Тігін бұйымдарын пішу

7.2.2.2 Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық өңдеу барысында қолданылатын құралдарды анықтау, таңдау, қолдану. 

1

23

Тігін бұйымдары бөлшектерін өңдеу

7.2.3.1 Әртүрлі конструкциялық, заманауи тоқыма және сәндеу материалдарын қолдана отырып, тігін машинасында технологиялық талапқа сайкес бұйым жасау. 

1

24

Тігін бұйымдарын біріктіру және ылғалды жылумен өңдеу

7.2.2.2 Тігін бұйымдарын ылғалды-жылулық өңдеу барысында қолданылатын құралдарды анықтау, таңдау, қолдану. 

1

25

Тігін бұйымдарын әшекейлеу

7.2.3.4 Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет 

элементтерін пайдалану. 

1

26

Жұмысты таныстыру

7.3.1.1 Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі т.б.)

1

                                                                                                             4-тоқсан       ( 8 сағат)                                                                                                                            

27

Тамақтану мәдениеті

Қазақтың ұлттық тағамдарының ерекшеліктері

7.2.4.2 Әлем халықтарының және ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану. 

1

28

Наурызкөже - наурыз мерекесінің басты тағамы

 7.2.4.2 Әлем халықтарының және ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану. 

7.2.6.1 Қауіпсіздік ережелерінің сақтай отырып, маңызылығын көрсету арқылы құралдар мен материалдарды қолдану

1

29

Әлем халықтарының тағамдары

7.1.3.1 Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде АКТ қолданып) 

7.2.4.1 

Әлем халықтарының тағамдары мен әлемге әйгілі аспасшылардың тағамдарындағы ерекшеліктерді сипаттап, салыстыру. 

1

30

Ұннан дайындалатын ұлттық тағамдар

  7.2.4.2 Әлем халықтарының және ұлттық тағамдардың жасалу технологияларын зерделеу және қолдану. 

1

31

Тұрмыстық техника әлемі

7.2.5.2 Эксплуатациялық, эстетикалық және экологиялық сапаларын бағалай отырып, тұрмыстық техникаларды мақсаты мен атқаратын қызметіне қарай жіктеу.

 7.2.5.3 Тұрмыстық техникаларды қолдану мен күту ережелерін сипаттау және зерделеу.

1

32

Үй мәдениеті

Гүлдер - әшекей құралы  

7.2.5.1 Интерьер дизайнын безендіру үшін әртүрлі өсімдіктердің эстетикалық қасиеттерін сипаттау, қолдану және бағалау.

1

33

Интерьердегі гүл композициясы

 7.2.5.1-Интерьер дизайнын безендіру үшін әртүрлі өсімдіктердің эстетикалық  қасиеттерін     сипаттау, қолдану және бағалау

1

34

Тамақтану мәдениеті және үй мәдениеті.Қорытынды

7.3.3.1  Пәндік терминологияны пайдалана отырып, басқалардың (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) және өз жұмыстарындағы әдіс- тәсілдер мен техникаларды талқылау және бағалау.

1

№

Ауыспалы
 тақырыптар

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары.

Са

ғат саны

Мерзімі

Ескерту

                                                          1-тоқсан                                                                                                                                   8а,ә,г           8б,в

1

Сәндік қолданбалы өнер

Қазақтың ұлттық сәндік қолданбалы бұйымдары (ши тоқу, киіз бас) Әр түрлі ұлттық бұйымдар.

8.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн  туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету

1

2

Халық шығармашылығының түрлері.Материалдар мен құрал-жабдықтар 

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды     қолдану арқылы)

1

3

Бұйымның нобайын әзірлеу. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 

8.1.4.-Болашақ іс-әрекеттерді анықтауда өздерінің алған білімдері мен  тәжрибесін қолдана отырып шығармашылық әркеттерін жоспарлайды

1

4

Бұйымның нобайын әзірлеу. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайынду

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау

1

5

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық ид8еялары мен сезімдерін білдіру үшін өз б9етінше өнердің көркем құралдарын  анықтау, таңдау және қолдану

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

6

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын  анықтау, таңдау және қолдану

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

7

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын  анықтау, таңдау және қолдану

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

8

Шығармашылық жұмыстарды орындау.

8.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін өз бетінше өнердің көркем құралдарын  анықтау, таңдау және қолдану

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

9

Сәндеу, безендіру

8.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану 

8.2.6.1-Қауіпсіздік ережелерінің маңызы мен сақтық шараларын сақтауды жариялау арқылы материалдар мен жұмыс құралдарын пайдалану

1

10

Жұмысты қорғау.

Көрмеге ұсыну

8.3.1.1-Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде)

1

                                                                                                                    2-тоқсан ( 6 сағ)

11

Дизайн және технология

Қазақтың ұлттық киімі. Этностиль. 

8.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн  туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету

1

12

Ою-өрнек  стилизациясы

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы) 

1

13

Этностильдегі бұйым дизайны (бас киімдер, камзол

8.1.5.1-Функционалды (техникалық), эстетикалық, эргономикалық және     экологиялық талаптарға сай нысан дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау

8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау

1

13

Этностильдегі бұйымдарды дайындау (бас киімдер, камзол)

8.2.3.1-Қол мен тігін құрал-жабдықтарын және олардың құрылғыларын қолдана отырып, тоқыма материалдарын өңдеу мен сәндеудің тиімді әдістерін анықтау және қолдану

8.2.3.2-Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы   күрделендірілген бұйымдар дайындау

1

14

Этностильдегі бұйымдарды дайындау (бас киімдер, камзол)

8.2.3.1-Қол мен тігін құрал-жабдықтарын және олардың құрылғыларын қолдана отырып, тоқыма материалдарын өңдеу мен сәндеудің тиімді әдістерін анықтау және қолдану

8.2.3.2-Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы   күрделендірілген бұйымдар дайындау

1

15

Сәндеу

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

16

Жұмысты қорғау 

8.3.1.1-Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және оны ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілерде)

1

            3-тоқсан ( 10 сағат)

17

Халықтық пішім негізінде киім үлгісінің дизайны. 

(тұтас жеңдер)

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

1

18

Бұйымдарға нобайлар дайындау

Құрал-жабдықтар мен  материалдарды дайындау

8.1.5.1-Функционалды (техникалық), эстетикалық, эргономикалық және     экологиялық талаптарға сай нысан дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау

1

19

Халықтық пішім негізінде киім үлгісінде бұйым дайындау.

1

20

Халықтық пішім негізінде киім үлгісінде бұйым дайындау.

1

21

Бөлшектерді пішу.

1

22

Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру

1

23

Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру

1

24

Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді біріктіру

1

25

Бұйымды ою-өрнек элементтерімен  әшекейлеу

1

26

Жұмысты қорғау

1

                                                                    4-тоқсан                                                                                                                                 8а,ә,г           8б,в

27

Үй мәдениеті

Интерьерге арналған сәнді бұйымдар (2D/3D форматта). 

1

28

Бұйымдарға нобайлар дайындау. Материалдар мен құрал-жабдықтар дайындау

8.1.6.4-Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

1

29

Интерьерге арналған 2D/3D сәнді бұйымдарды жасау

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

30

Интерьерге арналған 2D/3D сәнді бұйымдарды жасау

1

31

Интерьерге арналған 2D/3D сәнді бұйымдарды жасау

8.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

1

32

Өсімдік шаруашылығындағы ғылымның рөлі

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен  іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

8.2.5.1-Ауылшаруашылық өндірісінің дамуындағы әдіс-тәсілдерді талқылау және бағалау

1

33

Өсімдік шаруашылығындағы ғылымның рөлі

8.1.3.1-Шығармашылық идеяларды  дамыту мен  іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы)

8.2.5.1-Ауылшаруашылық өндірісінің дамуындағы әдіс-тәсілдерді талқылау және бағалау

1

34

Медицина, фитотерапия және косметологиядағы өсімдіктің рөлі

1