«Қазақстандағы қазіргі қоғамдық-саяси өмір»
Бағдарлама құрылымы
1.Түсінік хат
2.Мақсаты мен міндеттері
3. Күтілетін нәтижелер
4.Тақырып жоспарының мазмұны
5.Күнтізбелік жоспар
6. Пайдаланылған әдебиеттер
Түсінік хат
1.Бағдарлама Елбасымыздың‘’20 қадам”стратегиялық мақаласында айтқандай ‘’Қазақстан тарихының жаңа қырлары мен сырларын оқушыларға таныту және патриоттық сезімдерін нығайту басты ұстанымыз ‘’деген сөздерін басшылыққа ала отырып әзірленеді.
2.’’ Тарихи тұғалар’’үйірмесі оқушылардың Қазақстан тарихын игеруге,ұлы тұлғалардың өмірі мен еңбегі,жетістіктері мен ерлігітуралы білімін кеңейтуге тиімді құрастырылған.Сонымен қатар оқушылар тұлғалардың үлгілі өмірінен тәрбие алып,болашаққа Қазақстан Республикасының туын биікке ұстап, беделін асқақтатуға бағытталған.
3 Бағдарлама патриоттық қасиеттері бар және азаматтық борышын ойдағыдай орындауға қабілетті тұлғаны дамытуға бағытталған.
4.Сонымен бірге, ел басшысы Н.Ә . Назарбаев ‘’Ғасырлар тоғысында ‘’ атты еңбегінде ‘’ Тәрбиенің түп мақсаты – қоғамның нарықтық қарым – қатынасқа көшу кезінде саяси экономиялық жінерухани дағдарыстарды жеңіп шыға алатын, жан- жақты мәдениетті , рухани мәдениетке ие жеке тұлғаны тәрбиелеп,қалыптастыру ‘’- деп тұжырым жасаған.
5 .’’Қоғамның адам жоқ , адамсыз қоғам жоқ ‘’- деген қағиданы басшылыққа алатын болсақ тарихи беттері ұлы тұлғалар мен батырларға, ғалымдар мен ғұламаларға, саясаткерлерге толы. Олардың жүріп өткен жолын саралау, ұлағатты сөздерін бағалау, өнегелі істерін айшықтау – рухани - адамгершілік мен тәрбиенің қайнар көзі.Сондықтан да белгілі бір тарихи кезеңдерге немесе дәуірлерде халықтың асыл арманын, тілек мұратын білдірушілерге де , оларды жүзеге асыру үшін де сол қайраткерлік дәрежеге көтерілген адамдар ізінен сабақ алу – бүгінгі ұрпақтың ісі.
6. Оқушылар арасындағы рухани тәрбиені қалыптастыруда тарихи тұлғалардың алар орны ереше.’’Өткенді білмей,келешекті болжау қиын ‘’ дегендей тарихи тұлғалардың тарихтаңы игі істерін, жағымды қастеттерін өз бойына қондырып , кеткен кемшіліктерін сабақ алуда бүгінгі ұрпақтың еншісінде.
7. Қазақ даласы қай заманда да дарынды, ақылды адамдардан кенде қалған емес.Адамзат тарихының әр ғасырында өз дәуіріне лайықты кемеңгер адамдар өмір сүрген. Олар тек өзі үшін ғана емес , халқы үшін өмір кешкендіктен тарихта еш уақытта өшпес орнын иемденген. Ұлылардың жүріп өткен жолдары ,оған қоса солардың айтқан өситеттерімен істеген істері рухани тәрбиеге толы.
8 Бағдарламаның сипаты адамзат тарихы әр дәуірде , әр кезеңде өздерініңой- парасатымен ,білік – білімімен , кеменгерлік болысы мен , берісі ұлт дамуынв, әрі әлемдік құндылықтарымыздың молаюына орасан үлес қосқан тұғыры биік тұлғаларға бай.
Оның ішінде Қазақстанның мемлекет болып қалыптасуына тарихи қайраткерлердің қосқан үлесі мол. Тарих толқынында есімі елге танымал болған қайраткерлердің өмірі және шығармашылығыалға жетелейді,тәрбие береді.
«Қазақстандағы қазіргі қоғамдық-саяси өмір»
( Аптасына 1 рет.Барлығы-34 сағат)
№ | Тақырыпмазмұны | сағат саны | мерзімі | |
1 | Кіріспе: ХХ ғ. аяғында ҚазақстанРеспубликасының саяси-экономикалықахуалына шолу | 1 | ||
2 | Тәуелсіздік жолындағы қадам. Орталықтан аулақтау тендеденциялары. Президенттікинституттыңенгізілуі. Республика егемендігініңжариялануы, оның маңызы мен нәтижелері | 1 | ||
3 | Егемендік жағдайындағы саясидаму. Одақтың шарт тӛңірегіндегі оқиғалар,1991 жылғы тамыз бүлігі күндеріндегі Қазақстан. Қазақстан компартиясының ақыры. | 1 | ||
4 | Тәуелсіздіктің жариялануы.КСРО-ның ыдырауы. Мемлекет атауыныңөзгеруі. Қазақстанда қалыптасқан саяси ахуал.Бүкілхалықтың президент сайлауы | 1 | ||
5 | Қазақстан мемлекеттіктәуелсіздігін жариялау. ТМД.Тәуелсіздік туралы Заңның қабылдауы.Тәуелсіздіктің негізгі ұста-нымдары.Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздіктіңтарихи маңызы. ТМД-ң құрылуы | 1 | ||
6 | Жоғарғы Кеңес және 1993 жылғыКонституция.Жоғарғы Кеңес. 1993 жылғыКонституция. Сайлау туралы жаңа кодекстіңқабылдауы. Жоғарғы Кеңестің өзін-өзітаратуы | 1 | ||
7 | Қазақстандық парламентаризм.Сайлау туралы жаңа кодекс. Саяси партиялармен олардыңжетекшілері. Кәсіпқойпарламенттің дүниеге келуі. Президенттікөкілдік мерзімінің ұзартылуы. 1995 жылғыКонституция Қазақстан қарулы күштерінің құрылуы | 1 | ||
8 | Экономикалық даму нарықтыққатынастардыңорынығуы. Экономикалықсаясаттың мәні. Қарама-қайшылықты даму.Жетістіктер мен кемусіздіктердің қатар орыналуы. | 1 | ||
9 | Ұлттық валютаның айналысқа енгізілуі | 1 | ||
10 | Жекешелендіру үрдісі және оныңәлеуметтік салдары. Жекешелендіру. Шағынжәне орта бизнес. Ауылшаруашылығыреформалау. Демографиялықахуал. Халықтыңтұрмысы. | 1 | ||
11 | Тәуелсіз Қазақстанныңхалықаралық жағдайы. Дүние жүзінің жекелегенмемлекеттерімен және өмірлік топ елдерменбайланысы. | 1 | ||
12 | ҚазақстанРеспубликасыныңдүниежүзілікқауымдастыққа енуі. Геосаяси орналасуынабайланысты сыртқы саясаттан ұстанатынбағдарды айқындау | 1 | ||
13 | Шанхай ынтымақтастығы ұйымы | 1 | ||
14 | Тәуелсіздік жағдайындағымәдени құрылыс. Тарихи санадағы ӛзгеріс.Ұлы тұлғалардың мерейлері. Абай менЖамбылдың 150 жылдығы. М.ӘуезовпенҚ.Сәтбаевтың 100 жылдық мерейтойларыЮНЕСКО тегеурінімен дүние жүзілік ауқымдааталып өтуі. Ғылым, кӛркемәдебиеттіңжағдайы. Білім реформалары. Дүние жүзіҚазақтарының Құрылтайы | 1 | ||
15 | Ғасырлар тоғысындағыҚазақстан. «Қазақстан-2030" Сайлаулар.Халық санағы. Демократияның одан әрі дамуы | 1 | ||
16 | Президент Н.Ә.Назарбаевтыңхалыққа жолдаған жолдаулары | 1 | ||
17 | «Қазақстан -2050 стратегиясы». | 1 | ||
18 | Қазақстан РеспубликасыныңХХІ ғ. экономикалық дамуы. Индустриялық –инновациялық даму стратегиясы.2000жылдардағы ӛндірістің дамуы мен жетістіктері.Қазақстанжаһандықэканомикажүйесінде | 1 | ||
19 | 2000 жылдардағы әлеуметтік саланың дамуы. Зейнетақы жүйесіреформасы.«Жол картасы».Тұрғын үй саясаты | 1 | ||
20 | Қазақстанның әлемдік қауымдастық қатарына енуі. Қазақстанныңгеосаясижағдайы.Қазақстан астанасында өткен Әлемдік және дәстүрлі дінбасшылырыныңсъездері.Ядролық қарудан бастарту және оның тарихи маңызы | 1 | ||
21 | Әлемнің жетекші елдеріменстратегиялық байланыс ҚР сыртқы саясаттағы көпвекторлықұстанымы. Қазақстан және түркі әлемі | 1 | ||
22 | Қазақстан және түркі әлемі | 1 | ||
23 | РесейфедерациясыжәнеҚытайХалықРеспубликасыменқарым –қатынас. | 1 | ||
24 | Қазақстан және халықаралықұйымдар.ҚР ТМД және Орталық Азиякеңістігінде. ҚР ЕурАзЭҚ, ҰҚШҰ, ШЫҰ,АӨСШК қарым-қатынас жүйесінде | 1 | ||
25 | Қазақстанның ХХ ғ.аяғы – ХХІғ. Бас кезіндегі мәдениеті Орта білім менжоғары білім беру ісі. Елдің рухани- мәдени ӛміріндегіжаңалықтар.Спорттың дамуы | 1 | ||
26 | ҰБТ- ның енгізілуі.«Болашақ» бағдарламасы. « Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы. | 1 | ||
27 | Н.Ә. Назарбаев- ҚР ТұңғышПрезиденті.Президент тағдыры-ел тағдыры.Тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің негізінсалушы. Еуразиялық инициатива | 1 | ||
28 | Серпінді елдің сәулеттіАстанасы.« Ақмола қаласының ҚР астанасыетіп жариялануы туралы» жарлық | 1 | ||
29 | Ақмолақаласының Астана болып өзгертілуі | 1 | ||
30 | Қазақстанастанасына «Бейбітшілік қаласы» мәртебесіберіліп медаль табыс етілуі. Астанадағы іріархитектуралық –көркем компазициялар | 1 | ||
31 | Рефераттар шеруі.Оқушылар үшін ұсынылатын тақырыптар: Қазақстан – Бейбітшілік пен келісімнің,сүйіспеншілік пен мейірімділіктің отаны»,«Қазақстан Республикасы: тарихы және қазіргізаман | 1 | ||
32 | «Мен және қазіргі замаңғы Қазақстан» | 1 | ||
33 | « Қазақстан -2050» қалыптасқанмемлекеттің даму стратегиясы | 1 | ||
34 | қайталау | 1 | ||